분석해야 한다.
Kathleen Barry의 탁월한 연구에 영향을 받은 전자의 논리만이 지배하고 있는 우리 여성학계에서 후자의 논리는 의도적으로 외면되고 있다. 그러나 이 연구는 Priscilla Alexander, Sheila Jeffreys, Laurie Shrage 등이 제기하는 후자의 문제의식을 소개하면서 성매매에 대한 균형잡힌 시각을 확보하고
문화적 패턴을 만들어 왔다. 하지만 현대로 올수록 그러한 우리의 독자적이고 고유한 식 문화나 패턴이 많이 상실되었으며 다양한 문제점이 도출되고 있다. 그것은 현재의 문제를 넘어서 미래의 세대인 우리 자식들에게도 영향을 줄 것이기 때문에 간과할 수 없다. 따라서 본 보고서에는 현대에 식문화
Ⅰ. 서론
학교는 인간의 발달 단계상 신체적, 심리. 정서적 변화의 과정에 있어 중요한 장이 되는데, 급격히 변화하는 사회현상과 날로 심각해지고 있는 교육현장에서의 개별적 특성과 인성적 측면이 무시된 채 경쟁과 긴장상태로 심각한 사회문제가 되었다. 이에 학교사회복지는 교육과 복지를 접
분석한 결과 장애의 원인이 후천적․사회 환경적 원인이 지배적이라는 것이 밝혀졌다. 여기에서 알 수 있는 것처럼 장애는 누구에게나 발생할 수 있으며 우리 모두 잠재적 장애인이라 표현할 수 있다. 그렇기 때문에 우리는 장애인 문제를 장애인, 또는 가족의 책임으로 돌릴 수는 없는 것이다. 결국 우
바라고 있는 것이다.
이 논의는 지난 50년 간의 신문의 사회면을 통하여 나타난 아동의 문제를 우선 분석할 것이다. 이 분석을 통하여 과연 우리의 사회가 아동에 대한 관심이나 책임을 얼마나 수행했는가를 정책의 분석을 통하여 비교하려고 한다. 물론 이러한 비교는 매우 우매한 짓이 될 수도 있다.